PERFIL FÍSICO-MOTOR E COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS EM FUNÇÃO DOS NÍVEIS DE COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA E SUA ASSOCIAÇÃO COM O DESEMPENHO ESCOLAR

O objetivo deste trabalho foi analisar o perfil fisico-motor e comportamental de criancas em funcao dos niveis de coordenacao motora grossa (CMG), e sua associacao com o desempenho escolar (DE). Metodos: Estudo transversal com 298 escolares (6-11 anos de idade), ambos sexos, de Curitiba/PR. Estatura, peso corporal, indice de massa corporal (IMC), CMG, DE, aptidao fisica (AptF), atividade fisica (AF) e participacao esportiva (PE) foram avaliados. CMG foi avaliada com a bateria KTK, cuja soma dos testes foi dividida em tercis; as criancas foram classificadas em funcao dos niveis de CMG: baixo, moderado e elevado. Diferencas entre grupos de CMG foram verificadas a partir da ANOVA ; posteriormente, ajustadas para idade e sexo. Coeficiente de correlacao entre DE e CMG foi calculado. Foi utilizado o SPSS 23.0 (p<0,05). Resultados: Criancas com baixa CMG tem maior IMC (p<0,05) e menor AptF (p<0,05) comparativamente aos outros grupos. Criancas com CMG elevada tem menor IMC (p<0,05) e sao mais aptas em todas as provas (p<0,05). Nao houve associacao significativa entre DE e CMG. Conclusao: Os resultados destacam o perfil de risco de criancas com baixos niveis de CMG. Programas de intervencao devem proporcionar a perda de peso e o aumento da AptF para uma espiral positiva de desenvolvimento.