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学校現場における就業体験の性格と課題―「実践的指導力」を最大限伸長することのできる就業体験の仕組みの構築を目指して―
学校現場における就業体験の性格と課題―「実践的指導力」を最大限伸長することのできる就業体験の仕組みの構築を目指して―
2019
keisuke yamaguti
tosiki kawasaki
nobuyuki yamada
zirou takasima
atuya suzuki
kou kudou
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