Activités de « recherche avec » au sein du réseau de l'Université du Québec

L’objet de cet article est de presenter une analyse des principales observations et des constats generaux qui se degagent de l’etude que nous avons realisee. Dans un premier temps, nous contextualiserons l’engouement actuel pour la realisation d’activites de recherche, de formation ou d’accompagnement regroupant des acteurs de la communaute et des chercheurs universitaires. Dans un deuxieme temps, nous presenterons la methodologie que nous avons utilisee pour conduire cette etude. Dans un troisieme temps, nous brosserons un portrait rapide des principales observations ainsi que des constats generaux qui s'en degagent. Enfin, dans la derniere section, nous developperons, au-dela de la question de la reconnaissance institutionnelle et du bien-fonde des activites de recherche « avec », une analyse critique de la capacite effective des universites quebecoises a offrir un environnement et des conditions favorables a la bonne conduite tant d’activites de recherche-action que d’activites transdisciplinaires visant le croisement des savoirs et la coproduction de connaissances.