Comparación de conocimientos y actitudes de los profesores y estudiantes de enfermería frente a las relaciones entre espiritualidad, religión y salud

El presente estudio tuvo como objetivo comparar conocimientos y actitudes de los profesores y estudiantes de enfermeria frente al enlace entre Espiritualidad, Religiosidad y Salud. Se trata de un estudio transversal, con 30 profesores y 118 estudiantes de enfermeria. Como resultados se obtuvo que mas de 95% de los participantes poseian algun tipo de afiliacion religiosa, 96% creian que la espiritualidad influenciaba mucho en la salud del paciente y 77% sentian deseos de abordar el asunto. Entretanto, solamente 36% se juzgaban preparados y la mayoria creia que la universidad no proporcionaba todas las informaciones necesarias sobre el tema. No hubo diferencias estadisticas entre la religiosidad de profesores y estudiantes de enfermeria, sin embargo hubo una clara diferencia entre sus practicas clinicas y opiniones al respecto de la espiritualidad y de su implementacion en el curriculo. Las principales barreras para abordar el asunto fueron: miedo de imponer las propias creencias, falta de tiempo y miedo de ofender a los pacientes.