“中国近现代史纲要”课教学中历史意识的培养--以工科生为例

“中国近现代史纲要”课是当代大学生必修的一门公共政治理论课，旨在提高大学生对中国近现代历史规律的科学把握，明确大学生自身的历史使命。对于工科生这一特殊的群体而言，在教学中更应该加强对其历史意识的培养，使他们深刻认识近现代中国的社会和中国的革命，激发他们的爱国之情和报国之志，从而促使其全身心地投入到今天的社会主义现代化建设实践中。