注册护士胜任力评估工具的系统评价

当前,护理教育者倡导以“胜任力”为导向的人才培养模式,注册护士(以下简称护士)胜任力的培养、教育、评价已成为护理教育与管理的中心工作之一[1].如何培养护士的胜任力以及评价,也成为护理界颇受关注的问题[2-3].明晰护士胜任力相关概念是研究这一问题的基础,也是寻求能识别、评估护士胜任力工具的前提.国外评估决策公司定义胜任力为在职业绩效水平测试中反映知识、技能、能力、态度和判断力所必须的行为表现[4],因此,护士胜任力应是在护理职业中这些行为表现的集合。