Aplicación de la lógica difusa en el proceso de evaluación en matemática.

El proposito del presente trabajo de investigacion fue desarrollar un metodo basado en tecnicas de la logica difusa para la obtencion de calificaciones de estudiantes universitarios de Matematica. Se tomaron como objeto de estudio las evaluaciones de dos cursos de la asignatura Geometria III (Proyectiva), del Profesorado en Matematica de la Facultad de Ciencias Exactas, Quimicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones, correspondientes a las cohortes 2013 y 2014. Se disenaron dos controladores difusos de tipo MAMDANI, en funcion de las caracteristicas intrinsecas del sistema de evaluacion de la catedra, que fueron modelados con la herramienta FIS de Matlab®. Se confrontaron los resultados aportados por el sistema de controladores difusos con los provenientes del proceso de evaluacion tradicional de los mismos periodos, los resultados de la investigacion muestran que se eliminan posibles errores en la determinacion de la evaluacion con miras a la acreditacion, como tambien se tienen en cuenta la singularidad y desempeno del alumno.