农村英语教学，六个“坚持”不能放松——初探新课改环境下的农村英语教学法

在新课改的环境下，仍然不忘知识的传授、巩固和应用；语言知识应放在英语教学的重要位置。因为“知”是“行”的基础：“知”就是知识，知识就是知道，“行”就是实践；不知道怎么做，又怎么能做好？六个“坚持”不能放松：一、“单词过关”不放松；二、“每日一句”不放松；三、“每日一题”不放松；四、“每日听写”不放松；五、“任务驱动”不放松；六、“文化熏陶”不放松。