코로나19! 멈추고 생각하기!

본 연구의 목적은 코로나19에 의해 드러난 현 사회(상징계)의 모순들(증상이자 징후)과 그에 대한 해결 단초로서 대항 담론들을 살펴본 후, 초등 사회과 교육과정을 비판적으로 검토하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 환경-경제-정치-사회 분야에 나타난 증상들 속에는 자본주의(야수 자본주의), 자유지상주의(신자유주의), 작은 정부, 성장 제일주의,...