医学专业大一学生的数学和物理思维训练研究——以地方本科院校《医用物理学》教学为例

针对地方院校医学专业大一新生高等数学知识缺乏，学习《医用物理学》课程困难的问题提出一套可行的解决方案．以简单易懂的物理实例，帮助从未接触过高等数学知识的新生快速学习求导、微分、积分等高等数学知识，同时掌握如何利用它们解决实际物理问题（即标题所说的“建立数学物理思维”），让大一学生在几乎没有高等数学基础的情况下，依旧能轻松学习《医用物理学》课程。