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「科学技術と社会」への多角的視点を涵養するためのシリアスゲームデザイン授業の開発・実践
「科学技術と社会」への多角的視点を涵養するためのシリアスゲームデザイン授業の開発・実践
2018
yasuko sineha
yuuki fukuyama
arisa ema
Keywords:
Higher education
Demography
Psychology
Public relations
serious game
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