DESDOBRAMENTOS DO PET SAÚDE NO ENSINO, SERVIÇO E NA PESQUISA: O DESAFIO DO TRABALHO MULTIPROFISSIONAL EM NITERÓI

Este grupo Pet Saude da Familia desde sua formacao procurou estabelecer rotinas em seu processo de trabalho que pudesse contemplar os objetivos maiores da proposta do Pet Saude que foi integrar ensino, servico-comunidade e pesquisa, com mecanismos que pudessem viabilizar a aproximacao do tutor e alunos de graduacao com servico e destes com o universo academico em algumas de suas dimensoes, com o intuito maior de pensar acoes multiprofissionais que mobilizassem todo o grupo dentro dos pressupostos da proposta do Pet. Para tanto, estabeleceu-se inicialmente como rotina, encontros semanais com o tutor, com os preceptores e alunos bolsistas e nao bolsistas em formato de oficinas objetivando apresentar a proposta do projeto. Ainda nesta etapa os preceptores apresentaram suas areas de atuacao, contextualizaram suas praticas dentro dos servicos de saude e a identificacao dos setores onde iria ocorrer a atuacao dos alunos no campo. Depois deste momento iniciou-se o processo pedagogico dos preceptores junto aos alunos no campo nas unidades de saude e suas respectivas areas de abrangencia. No ensino, a acao multiprofissional se deu atraves da construcao coletiva do projeto de pesquisa intitulado “A saude do homem na perspectiva multiprofissional” na qual procurou analisar como o homem adulto avalia sua saude”. Os dados da pesquisa trouxeram para o servico a incorporacao de novas rotinas para os homens, abertura de um espaco permanente de discussao sobre saude do homem nas unidades e um incremento do acesso aos homens adultos nas consultas nos modulos PMF. No eixo da pesquisa a producao do grupo se consolidou atraves de apresentacao oral e paineis em diversos eventos de relevância na area da saude com publicacoes de resumos e resumos expandidos em revistas indexadas e a producao de dois artigos. Desta forma podemos concluir que a proposta do Pet para o grupo trouxe importantes contribuicoes no processo de formacao dos alunos com a apresentacao de cenarios diferenciados agregando saber e reflexao critica sobre a realidade do territorio bem como as necessidades sociais em saude, para o servico possibilitou aos preceptores o exercicio de atividades docentes no contexto do servico com a utilizacao de forma adequada dos instrumentos e ferramentas tipicas do ensino tais como: busca em bases e sistemas de informacao, insercao metodologica na construcao do projeto de pesquisa e organizacao de acoes para os seus respectivos alunos no campo. Para os usuarios o Pet criou novas rotinas no campo da atencao basica seja com acoes de educacao em saude, como na assistencia com o aumento de numero de consultas em algumas unidades.