PADRÃO MOTOR FUNDAMENTAL DE GRADUANDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

O objetivo deste estudo foi avaliar o perfil motor de graduandos de Educacao Fisica de uma Universidade Publica do Rio de Janeiro. Participaram da pesquisa 93 graduandos, com media de idade 20,2 (±1,6) anos. Foi utilizado o FMPAI para avaliacao das habilidades motoras. O perfil motor dos graduandos (12,9±3,8) foi abaixo do ponto de corte (18,0). Nao houve diferenca significativa entre os grupos de ingressantes e intermediarios (p=0,96). Os homens apresentaram niveis maiores quando comparados as mulheres (p<0,01). A classe socioeconomica nao influenciou na aquisicao de habilidades motoras (p=0,43). Ha um deficit na aquisicao de habilidades motoras de graduandos de Educacao Fisica desse estudo, em especial para o sexo feminino. Deve-se planejar futuras intervencoes para contribuir com o desenvolvimento motor fundamental futuros professores.