Evolución de la relación de la posición socioeconómica con la obesidad y la inactividad física en España

Las desigualdades sociales en salud se mantienen desde hace decadas en Espana y en el resto de paises Europeos. Para la medicion de estas desigualdades en salud se ha utilizado en muchos estudios la educacion como indicador de posicion socioeconomica por sus claras ventajas frente a otros. Se plantea en este estudio que existen evidencias de que el nivel educativo de las personas determina las conductas de riesgo adoptadas por ellas, y por tanto supone una diferencia en cuanto a su estado de salud. El objeto de esta tesis es comparar la magnitud de las desigualdades en la obesidad e inactividad fisica segun el nivel de estudios en Espana en 1987 y 2006/7. Se concluye que existe un gradiente social inverso entre el nivel de estudios de la poblacion espanola, y la obesidad e inactividad fisica en tiempo libre; que la prevalencia de obesidad experimento un importante incremento entre las fechas estudiadas aunque sin ningun patron sobre el nivel de estudios; que la prevalencia de inactividad fisica descendio en los sujetos con estudios universitarios. Asimismo este estudio demuestra que en ambitos geograficos con diferente riqueza, la relacion de obesidad e inactividad fisica y nivel educativo no muestra resultados consistentes, siendo la OR muy heterogenea. Las explicaciones del gradiente inverso que se observa al estudiar la relacion entre nivel de estudios y salud estan vinculadas con la habilidad cognitiva de las personas, las circunstancias socioeconomicas, los comportamientos en salud, el sentido de control individual y los mecanismos de afrontamiento frente a situaciones adversas; tambien el hecho de que la informacion y los mensajes de los riesgos para la salud tienen mayor impacto sobre los individuos de posicion socioeconomica mas elevada y con mayor nivel de estudios.