信息大类专业《线性代数》课程教学改革的研究与实践

分析了《线性代数》课程的授课现状与困境，探讨了针对信息大类专业特点的教学内容改革，以及应用案例库建设示范．提出应突出线性代数的思维和方法在信息大类学科中的应用、对概念的几何直观展示，以及加强MATLAB编程训练，以培养和提高学生的线性代数思维，全面提升教学效果和学生素质．