Mooc, debate abierto

MOOC, debate abierto esta dividido en dos partes: la primera es descriptiva y expone, de manera fiel, la estructura y los contenidos del conversatorio dado en el marco del “Primer Seminario MOOC: posibilidades y limites para la educacion superior”, organizado por el Programa de Educacion no presencial “Universidad Virtual de Quilmes”. El encuentro –del que participaron Miguel Zapata Ros y Maria Elena Chan Nunez– fue un ambito fecundo para el intercambio, el debate y la colaboracion hacia el interior de la Universidad y entre otras instituciones, especialistas y publico en general. La segunda parte, que refiere a textos elaborados por Walter Campi, Ana Rua, Paola Dellepiane y Maria Ximena Perez, constituye un aporte para conceptualizar el tema a traves de una reflexion critica sobre el modelo, examinando el fenomeno desde diferentes perspectivas. Asi, MOOC, debate abierto ofrece una vision profunda y analitica que intenta develar uno de los modos de alcanzar el progreso y el desarrollo sostenible en Educacion Superior.