A FOTO-ELICITAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO PARA PROFUNDAR NA CONSTRUÇÃO DO CORPO SUBJECTIVOS DE FUTUROS ENSINADORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

El objetivo del presente estudio fue conocer la influencia que tienen los medios de comunicacion en la construccion de las subjetividades corporales de futuros docentes de Educacion Fisica (EF). Participaron 8 futuros maestros (5 hombres y 3 mujeres). Se empleo la foto-elicitacion como tecnica de analisis y las entrevistas como instrumentos de recogida de datos. Los resultados reflejaron como la manera de concebir la materia de EF esta claramente condicionada por el prototipo de cuerpo que tenga el docente. Es el musculado en hombres y el esbelto y definido en mujeres el mas valorado, algo que se asocia con el modelo ideal ensalzado en los medios de comunicacion. Reconocen que el cuerpo es su herramienta de trabajo y su tarjeta de presentacion hacia los demas. Se destaca la importancia de analizar el cuerpo desde un enfoque pedagogico que se vincule a la creacion de identidad profesional de los futuros docentes.