地理小实验在“黄土高原”一课的应用

一、准备阶段课前让学生以小组为单位，根据本节课的教学目标，写出实验计划，确定实验器材，设计实验环节。然后再进行全班集体讨论，集思广益，选出最佳的设计方案。方案确定下来后，进行小组任务分配，教师检查和指导。