Informática Médica transoceânica: uma abordagem baseada em Wiki para ensino e aprendizagem

A evidencia sugere que a aprendizagem cooperativa contribui para o desenvolvimento de uma maior capacidade de trabalho em grupo podendo contribuir para melhores resultados cognitivos e um melhor desempenho nas atividades academicas. Neste artigo, descrevemos uma abordagem de ensino baseada em wiki que promove junto dos estudantes de expressao portuguesa, a producao colaborativa de materiais de aprendizagem relacionados com a Informatica Medica, tendo para o efeito sido disponibilizada uma plataforma MediaWiki (http://aprendis.gim.med.up.pt). Neste trabalho e descrito o tipo de atividades desenvolvidas e apresentado um conjunto de estatisticas relacionadas com a utilizacao do wiki. Em seguida e discutido o potencial desta plataforma para o envolvimento dos estudantes, revelando que esta abordagem e capaz de promover a aprendizagem colaborativa e permite uma melhoria continua dos materiais de ensino disponiveis para a comunidade. Palavras-chave: Wiki; Informatica Medica; Aprendizagem Colaborativa.