FALANDO SOBRE A ARTE NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC – UM PONTO DE VISTA DA EDUCAÇÃO MUSICAL

Este artigo traz uma discussao sobre a Base Nacional Comum Curricular - BNCC a partir de reflexoes decorrentes de uma mesa redonda ocorrida no 4o Encontro Regional Sul do Polo FURB da Rede Arte na Escola, na cidade de Blumenau em 2016. Propoem-se aqui analises da segunda versao preliminar da BNCC com destaque para o componente curricular Arte nos diversos niveis da Educacao Basica, dando enfase especial as particularidades do ensino da Musica. Sao destacados pontos positivos que avancam na consolidacao e fortalecimento da Arte na Educacao brasileira, mas tambem sao apontadas fragilidades na construcao de um texto que tem a incumbencia de assumir uma orientacao curricular em todo o territorio nacional. Finalmente, sao propostas provocacoes sobre a musica e seu ensino. Para a construcao das argumentacoes, sao referenciados autores do campo da Educacao, do Ensino da Arte e mais particularmente da Educacao Musical. Espera-se que este texto possa contribuir para discussoes sobre a producao de documentos orientadores para o ensino da Arte de abrangencia nacional.