QUALIDADE DO BEM VIVER NA TERCEIRA IDADE: UM CONCEITO SUBJETIVO

INTRODUCAOA Faculdade Aberta para da Terceira Idade (FATI) e voltada a pessoas com mais de 60 anos. Sao realizadas atividades com a finalidade de busca da qualidade de vida gratuitamente. O Projeto e desenvolvido em parceria com a Câmara Municipal de Goianesia e a Panificadora Cafe com Pao. O Projeto tem carater multiplicador e socializador e por meio do ensino, pesquisa e extensao possibilita a sistematizacao e difusao do conhecimento das questoes referentes ao envelhecimento.O objetivo principal da Faculdade Aberta da Terceira Idade e desenvolver estudos na area da gerontologia, tendo um grupo proprio de estudo e participacao de professores em diversas areas do conhecimento com a finalidade de producao na area do envelhecimento e melhoria da qualidade de vida da pessoa idosa. Os encontros em 2018/1, ocorrem todas as quintas feiras, oportunidade em que ha o fomento de pesquisa para sistematizacao da producao cientifica.A metodologia empregada atividades de monitoria estudo e a pesquisa; atividades intergeracionais e eventos artistico-culturais.Por integrar diversas areas com abordagem interdisciplinar, preocupa-se com a formacao da consciencia social, politica e juridica dos idosos, com acoes de carater multiplicador, norteador por seus ideais e direcionamentos, cujo impacto social se contextualiza pela qualidade de vida e a promocao de acoes que visem melhorias a toda a comunidade, notadamente, da regiao do Vale do Sao Patricio, com alcance em todo o Estado de Goias, Brasil, e consequentemente, no pais e no mundo, em face do bem viver promovido aos idosos.No dia quinze do mes de marco de dois mil e dezoito, as quatorze horas nas dependencias da Faculdade Evangelica de Goianesia (FACEG), ocorreu a terceira aula do primeiro semestre de dois mil e dezoito do projeto Faculdade Aberta da Terceira Idade (FATI).Compareceram os Professora Luana Assis, Professor Cleber e Professor Ivan. No inicio o Professor Cleber explica a respeito da seguranca do lar a terceira idade no Brasil. A aula comeca com os professores de que aproveitam e falam a respeito das expectativas de vida da terceira idade do mundo nos dias de hoje, relembrando os direitos que cada individuo. Destacou ainda que a populacao dos dias de hoje a respeito dos filhos em que buscam ter, e da diminuicao na perspectiva em teremos cada vez mais no futuro. Por fim o Professor Ivan comentou a respeito da saude e dos atendimentos medicos direcionados a terceira idade.REFERENCIAL TEORICO O referencial teorico do presente trabalho tem por base Roberta Dalla Vecchia, que trata da qualidade de vida como um conceito de qualidade de vida subjetivoMETODOLOGIAA metodologia empregada para evidenciar a validade da pesquisa cientifica e o metodo dedutivo. Ademais, deve-se os procedimentos metodologicos que possibilitam o desenvolvimento da pesquisa, como tecnicas de relados de experiencias vivenciados no dia-a-dia da Faculdade Aberta da Terceira Idade. Este e o espaco da pesquisa, ou seja, e a tecnica de como foi desenvolvido o trabalho. Nesse sentido, os autores vem detalhar, de forma logica e linear, todas o bem viver demonstrado na Faculdade Aberta da Terceira Idade.RESULTADOS E DISCUSSAO Durante a execucao das oficinas, foram atendidos cerca de 40 idosas, todas mulheres, que compoem a regiao de aproximacao geografica, sendo que muitas utilizaram transporte privado ou caminharam para acesso as atividades do projeto. Esse fator foi prejudicial para execucao das atividades, pois varias idosas moram em regioes afastadas da unidade educacional. Para alem disso, apesar da dificuldade de acesso, as idosas demonstraram que a Faculdade Aberta da Terceira idade e um momento nao so de aprendizagem, mas de novas experiencias.Os alunos se posicionam a respeito do assunto argumentam sobre as diferencas e das condicoes em que criaram seus filhos no passado. A reuniao e finalizada com o lanche da tarde fornecido pela padaria Cafe com Pao que tem como proprietario e patrocinador do FATI, Roger. Ao final da apresentacao dos professores, os alunos tiveram um passeio na faculdade (FACEG).O resultado e que a Faculdade Aberta para a Terceira Idade se pauta por acoes que promovam o dialogo entre a realidade social e historica do Idoso, partindo de uma perspectiva transversal e transdisciplinar de compreensao e atuacao da instituicao em seu contexto formativo, intervindo de forma direta na realidade, tendo como orientacao a missao institucional, ensino, pesquisa e extensao de acordo com a identidade da Faculdade Evangelica de Goianesia.CONCLUSOESProblematizar o recrudescimento dos discursos politicos nos ultimos anos que tratam os idosos com indiferenca fortalece o questionamento em relacao a garantias que foram construidas apos as experiencias do abandono aos idosos. Levando-se em consideracao a perda do encantamento do mundo weberiana, pressupoe-se que as ideias de cuidado quando nao trabalhadas no aspecto claro da educacao e da democracia tendem a provocar crises em eixos basicos de sustentacao do que se entende por Estado e Nacao acolhedora.Assim, e necessario questionar o trato ao idoso com relacao aos Direitos Humanos em contraposicao a discursos autoritarios e fomentadores de violencia ao idoso. No que tange a inclusao – visto que determinados beneficios tem sido interpretados como “privilegios” – a educacao cujo acesso nao tem se democratizado na perspectiva necessaria contribui para o aumento do fosso social assim, como as politicas de acessibilidade ao idoso que tem a pretensao de dar acesso e de enxergar os espacos publicos como destinados a ocupacao nao so do idoso mas de qualquer individuo.