Diferentes representaciones en matemática: una entrevista

Diferentes investigadores han sostenido que la matematica es un lenguaje que sirve para representar aspectos del mundo que nos rodea. Sin embargo, la notacion matematica, que podria considerarse una especie de “traduccion” del lenguaje cotidiano, no ha tenido suficiente atencion de parte de los educadores. Las diferentes representaciones ofrecen diferentes aspectos de un concepto o relacion mas complejos y por eso los estudiantes necesitan una variedad de representaciones que refuercen su comprension sobre un topico en particular. Se puede afirmar que un estudiante entiende una idea si es capaz de reconocerla en diferentes sistemas de representacion, puede manipular esta idea dentro de un sistema de representacion dado y puede traducir la idea de un sistema a otro. Para validar las afirmaciones hechas, en este documento se presentan los resultados de entrevistar a cuatro estudiantes, con el fin de determinar sus habilidades en la traduccion entre diferentes sistemas de representacion usados en matematica.