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Curriculum Trivium, dialogue interculturel et citoyenneté: Une ethnographie critique d'un projet d'éducation communautaire
Curriculum Trivium, dialogue interculturel et citoyenneté: Une ethnographie critique d'un projet d'éducation communautaire
2014
Isabel Freire
Ana Paula Caetano
Mônica Mesquita
Keywords:
Media studies
Curriculum
Sociology
Humanities
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