교육 패러다임의 변화에 따른 디지털교과서의 반응형 레이아웃 디자인 사례 연구

본 연구에서는 현행 디지털교과서의 구성 요소 및 디자인을 사용자 경험의 차원에서 분석하고 이를 바탕으로 개선점과 함께 향후 디지털교과서 개발에 적용이 가능한 디자인 모델을 제안한다. 디자인은 내용의 구조적 요소가 어떻게 설계되느냐에 따라 그 완성도와 방향이 달라진다. 따라서 현행 디지털교과서의 디자인 분석을 통해 디자인의 구조적 한계가 고정형 레이아웃에 있다는 것을 확인하고, 이를 극복하기 위한 대안으로 반응형 레이아웃의 적용을 제안했다. 연구 결과, 반응형 레이아웃 적용을 통해 서책교과서의 물리적 페이지를 그대로 디지털교과서에 옮겨놓지 않더라도, 통합된 디자인 규칙을 효과적으로 지정했을 때 어떠한 시각적 효과가 있는지 확인할 수 있었다. 본 연구에서 제안하는 디자인 모델을 통해 향후 디지털교과서의 레이아웃을 구조적으로 재설계하고 설득력 있는 디자인 개발 가이드라인을 제시할 수 있을 것으로 기대한다.