FISIOTERAPIA: PROBLEMATIZANDO A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO

2017 
INTRODUCAO: A Fisioterapia como profissao da area da saude tem avancos pedagogicos inovadores na formacao academica com interfaces entre ensino-pesquisa-extensao fundamentando a pratica profissional. O objetivo foi problematizar a formacao e atuacao do fisioterapeuta na Universidade Federal do Parana (UFPR) por meio da reflexao tematica na disciplina de Panoramas da Fisioterapia no Brasil e no Mundo" (PFBM). . DESCRICAO DA EXPERIENCIA: No decorrer do processo da aprendizagem por projetos na referida disciplina, construiu-se produtos academicos com base nos temas: Pilares da Educacao, Inovacoes em Fisioterapia, Educacao em Saude, Interfaces de Ensino, Instituicao de Ensino Superior (IES), Internacionalizacao, Atendimento Propriamente Dito: Formacao/Atuacao do Fisioterapeuta e Campos de Atencao em Saude. Estes temas foram aprofundados em aulas teoricas, visitas de campo, busca a literatura cientifica para estabelecer relacoes com a Fisioterapia e a realidade da formacao e atuacao do fisioterapeuta profissional. Alem disso, foram apresentados um trabalho escrito, uma reflexao da primeira versao de mapa conceitual da problematizacao, seminario para a turma e a elaboracao e apresentacao de banner como produto final da disciplina de PFBM em formato de mapa conceitual problematizado. IMPACTOS: O estudo desenvolvido foi promissor por agregar conceitos da area ja num primeiro ano de curso, esclarecer quais sao as atividades realizadas pelos fisioterapeutas, indicar a relevância da constante busca por evidencias cientificas e, com isso, ressaltar que teoria e pratica estao interligadas e corroboram com a indissociabilidade da triade ensino-pesquisa-extensao. CONSIDERACOES FINAIS: O processo de desenvolvimento do estudo incentivou um olhar critico para a formacao do fisioterapeuta e demonstrou o quanto isso e fundamental para uma atuacao de qualidade, alem do crescimento pessoal no âmbito academico proporcionado pela problematizacao das diversas tematicas, imprescindivel para um profissional da area da saude.
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