沐浴书香 演绎精彩——浅谈如何利用阅读教学提高学生写作水平

叶圣陶先生指出:"要引导学生读中悟写,从读学写,加强读写的联系。不要把阅读仅仅作为理解内容的手段,还应把阅读和品词品句、揣摩表达作用、学习文章写法结合起来。"当前,我们追求以"语用"为核心的语文教学观,摒弃繁琐的内容分析,取而代之的是在有限的时间里,引领孩子在语文教材中沐浴字词、句子、段落等所散发的芳香,感悟作者的写作方法和技巧,并内化成学生自己的认识,这样才能逐步形成阅读能力,达到提高写作水平的目的,从而使语文教学不断演绎生命成长的精彩。下面我结合平时的阅读教学谈谈几点体会。