O IMPACTO DA POLÍTICA PÚBLICA DE RESERVA DE VAGAS SOBRE O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ALUNOS EM DISCIPLINA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

O presente trabalho tem por objetivo analisar o desempenho dos alunos de uma disciplina de quinto semestre oferecida ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com vistas a contribuir na analise da politica publica de reserva de vagas como meio de inclusao social. O desempenho e avaliado a partir de indices associados a realizacao de atividades de Recuperacao ou Exame, a Taxa de Reprovacao, a Nota Media e Nota Media Maxima obtidas na disciplina. Os semestres cujos dados foram objeto de estudo situam-se entre 2004/1 e 2015/2, inclusive. Como resultado, pode-se inferir que ha diferenca entre os resultados obtidos pelos alunos egressos de escola publica, autodeclarados preto, pardo ou indigena e oriundos do acesso universal.