Im Auge des Betrachters

Eine gelingende Schulentwicklung setzt Wissen voraus, wie die Schulqualitat gezielt und systematisch gesteigert werden kann. Diagnosen der externen Schulevaluationen tragen zum Aufbau dieses Wissens bei, wenn es gelingt, Ruckmeldungen zu liefern, das die schulischen Akteure erfolgreich verarbeiten konnen.