Estudo da eficiência na alocação de recursos em educação nos municípios do estado de Minas Gerais

Este estudo objetiva analisar se os municipios mineiros sao eficientes no que se refere a prestacao de servicos de cunho educacional. Para isso, utilizou-se da Analise Envoltoria de Dados (DEA), um metodo nao parametrico de analise de eficiencia tecnica atraves da identificacao de uma fronteira de eficiencia. Foram testados dois modelos: um referente as duas etapas do ensino fundamental e outro referente ao ensino medio. Os resultados apontaram uma consideravel eficiencia nas duas etapas estudadas. Porem, ha um grande percentual de municipios com ineficiencia forte tanto no Ensino Fundamental, quanto no Ensino Medio. O estudo revela grande concentracao de municipios eficientes predominantemente na regiao metropolitana de Belo Horizonte, em ambas as etapas. Conclui-se que ha a necessidade de maior integracao entre aqueles municipios identificados com maior eficiencia e aqueles fortemente ineficientes, evidenciando a necessidade de maior cooperacao entre os municipios para o desenvolvimento da educacao, com reducao das desigualdades.