Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa

Resumen El articulo aborda la profesion academica a traves del analisis de las formas de participacion de Profesores de Tiempo Parcial en 3 universidades publicas en Mexico. Los hallazgos se basan en entrevistas semiestructuradas a 56 Profesores de Tiempo Parcial. Encontramos 3 perfiles profesionales que describen las formas de participacion de estos profesores. La definicion de los 3 perfiles tiene como base la interseccion de 3 elementos de la practica academica: 1) la relacion laboral de los profesores de tiempo parcial con la universidad; 2) las actividades que realizan en la universidad, y 3) sus planes profesionales dentro de la universidad.