产品工程背景下《生物工程下游技术》网络教学平台的构建与应用

研究构建《生物工程下游技术》网络教学体系和平台,探索网络环境下的PBL教学（Problem—based learning）模式,深化和扩充网络背景下的教育教学理论和实践,逐渐形成适合实际的课程教学方法,取得了良好的课程教学质量。