试论高中英语课堂“合作学习”模式的运用

在新课程改革的进一步推进下，传统的高中英语课堂教学的弊端日益突出，改革教学模式成为每个高中英语教师面临的重要问题。新课程标准要求学生是课堂教学的主体，合作学习模式有利于提高学生的自学能力，学生通过交流、探究来发现问题和解决问题，从而有利于培养学生的创新意识。本文主要分析合作学习在高中英语教学中的作用和运用。