在小学品德学科中有效利用＂口琴特色资源＂的实践研究

口琴教学作为学校的一大特色，每个小学生、每位老师都有一把口琴。学校每年举行各种级别的口琴艺术活动，学校组织参加的口琴团多次在区级及以上获奖，其中2008年我校教师口琴团、学生口琴双双登上亚太国际口琴节的舞台，与国际口琴爱好者同台竞技，获优秀组织奖。这些都是十分难得的资源。本文将口琴特色资源有效利用在小学品德学科中，让口琴特色资源为品德课堂服务。