Enseigner les mathématiques en maternelle

Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathematiques a l’ecole maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathematiques ? Une bonne culture des mathematiques, au meme titre qu’une culture litteraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultes des eleves dans le but d’y remedier ? Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’elaboration de son enseignement tout au long de l’annee et lui apporte : Un socle theorique synthetisant des resultats de recherche bien stabilises, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ; Des situations d’apprentissage testees en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ; Le detail des grands champs des mathematiques travailles a l’ecole maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensee », « Decouvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisees », « Explorer le monde » et « Se reperer dans le temps et l’espace » ; Une declinaison des mises en oeuvre selon les quatre modalites d’apprentissage : en jouant, en reflechissant et en resolvant des problemes, en s’exercant, en se rememorant et en memorisant ; Un lien avec l’usage des outils numeriques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets.