México. Integración/Inclusión

Para el ano 2006, la Secretaria de Educacion Publica en Mexico inicia una serie de planteamientos de educacion inclusiva, observandose que los conceptos de integracion e inclusion se insertan como sinonimos, de manera que se continua hablando de necesidades educativas especiales en los alumnos y en forma indistinta se menciona la necesidad de eliminar las barreras para el aprendizaje en la escuela y en el aula. Por tal motivo, este documento presenta las caracteristicas de cada una de estas propuestas: integracion e inclusion, estableciendo ademas los criterios basicos que las hacen diferentes y que pueden provocar un cambio significativo en cuanto a las ideas sociales sobre la diversidad, la inclusion de todos los alumnos en las diversas acciones escolares, la necesidad de respetar y atender a todos los individuos con la idea de que lo unico comun son las diferencias.