Quintais Agroecológicos: um Canteiro Fértil para a Germinação e Crescimento do Aprendizado

O artigo apresenta os resultados de uma intervencao pedagogica com alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Santo Antonio de Padua, Distrito de Placa Santo Antonio, municipio de Juscimeira-MT. Os dados foram coletados por meio de questionario de diagnostico escolar com 14 alunos do 6°, 8° e 9° ano. Antes da aplicacao do questionario e considerando os conhecimentos previos, oito aulas foram ministradas nessas turmas com o objetivo de ampliar os conhecimentos desses alunos no Ensino de Ciencias para promover uma relacao entre os conteudos de Ciencias e os Quintais Agroecologicos. Durante as aulas foram utilizados varios recursos didaticos, bem como a proposta de realizacao de uma dinâmica de grupo, debates e, ao final, uma oficina com confeccao de cartazes. Os resultados demonstram que as praticas agroecologicas podem ser facilmente executadas, sendo os quintais um excelente espaco a ser explorado pelos alunos e, tambem, pelo restante da familia. Palavras-chave: Ensino de Ciencias. Quintais. Agroecologia. Aprendizagem. Abstract The paper presents the results of a pedagogical intervention with students of Elementary School of the Santo Antonio de Padua School, Santo Antonio de Placa District, Juscimeira-MT municipality. Data were collected through a school diagnostic questionnaire with 14 students from 6th, 8th and 9th grade. Prior to the application of the questionnaire and considering the previous knowledge, eight classes were taught in these classes in order to increase the knowledge of these students in Science Teaching to promote a relationship between Science content and Agroecological Backyards. During the lessons various teaching resources were used as well as the proposal of a group dynamics, debates and at the end a workshop with the posters production. The results obtained demonstrate that agroecological practices can be easily performed, with backyards being an excellent space to be explored by students and also by the rest of the family. Keywords: Science Teaching. Quintals. Agroecology. Learning.