La cooperación en la universidad : una manera de construir la convivencia y compartir los aprendizajes

La reflexion sobre la violencia en las aulas, sus causas, consecuencias y posibles soluciones hace que nos planteemos la necesidad de incidir en el aprendizaje social de nuestro alumnado, maestros y maestras en formacion inicial. Partimos de un analisis de los rasgos que configuran su perfil profesional que nos sirve como referente a partir del cual establecer nuestras lineas basicas de intervencion educativa. Nos centramos en un aspecto que consideramos basicos en su futuro ejercicio profesional: la necesidad de construir dinamicas de actuacion cooperativa que les permitan entender el centro como unidad de accion y les lleven a la necesidad de establecer una cultura de trabajo colaborativo para el desarrollo de una accion educativa coherente.