Statusreproduktion und Mobilitätseffekte beruflicher Weiterbildung

Es wird fur Westdeutschland untersucht, ob sowohl der intergenerationale Abstieg als auch der intergenerationale Statuserhalt Beweggrunde fur berufliche Weiterbildung sind. Des Weiteren wird untersucht, ob mit beruflicher Weiterbildung ein intergenerationaler Abstieg ausgeglichen oder das Risiko fur intergenerationale Abwartsmobilitat minimiert werden kann. Mit Langsschnittdaten der Deutschen Lebensverlaufsstudie finden sich fur westdeutsche Frauen und Manner in funf aufeinander folgenden Geburtskohorten im Zeitraum von 1949 bis 1999 Indizien dafur, dass das Statuserhaltmotiv ein Weiterbildungsmotiv fur Personen sein konnte, die einen intergenerationalen Statusverlust erfahren haben. Mit Weiterbildungsanstrengungen konnen im weiteren Berufsverlauf intergenerationale Abstiege ausgeglichen werden. Ferner haben statuskonsistente Teilnehmer geringere Risiken fur einen intergenerationalen Abstieg als Nichtteilnehmer. Berufliche Weiterbildung hat statusreproduzierende Wirkungen im Berufsverlauf.