Jornalismo, assessoria de imprensa e as novas diretrizes curriculares no brasil || Journalism, Media Relations and New Curriculum Guidelines in Brazil

No momento em que os cursos de Jornalismo do Brasil estao se adequando as novas Diretrizes Curriculares, aprovadas em setembro de 2013, se faz necessaria uma reflexao sobre a participacao do jornalista nas assessorias de imprensa. O tema e pertinente, pois temos quase 40% dos jornalistas atuando em assessorias, conforme aponta o Perfil do Jornalista Brasileiro divulgado em 2012. O artigo discute se a formacao do jornalista esta adequada a demanda de trabalho nas assessorias. A reflexao perpassa pelo conhecimento e formacao em jornalismo, conceitos de assessoria de imprensa e transformacoes no mercado de trabalho. O texto traz o resultado de uma pesquisa com ex-alunos do curso de Jornalismo da Universidade de Ponta Grossa sobre a formacao e o mercado de trabalho e o resultado das reflexoes dos professores do curso ao propor a nova disciplina para a grade curricular implantada em 2015. En un momento en que los cursos de Periodismo en Brasil se estan adaptando a las nuevas directrices del plan de estudios, adoptado en septiembre de 2013, una reflexion sobre la participacion del periodista en gabinetes de comunicacion es necesaria. El tema es relevante porque, segun el informe sobre el Perfil del Periodista Brasileno de 2012, tenemos casi el 40% de los profesionales trabajando en gabinetes de prensa. Este articulo analiza si la formacion del periodista en la universidad es adecuada a la demanda de trabajo en esos gabinetes. La reflexion relaciona el conocimiento y la formacion en Periodismo, asi como conceptos relativos a gabinetes de comunicacion y a transformaciones en el mercado laboral. El texto presenta los resultados de una encuesta con ex alumnos de la Universidad de Ponta Grossa sobre la formacion y el mercado de trabajo, ademas de las reflexiones de los docentes del curso durante la propuesta de la nueva disciplina para el plan de estudios implantado en 2015. En un momento en que los cursos de Periodismo en Brasil se estan adaptando a las nuevas directrices del plan de estudios, adoptado en septiembre de 2013, una reflexion sobre la participacion del periodista en gabinetes de comunicacion es necesaria. El tema es relevante porque, segun el informe sobre el Perfil del Periodista Brasileno de 2012, tenemos casi el 40% de los profesionales trabajando en gabinetes de prensa. Este articulo analiza si la formacion del periodista en la universidad es adecuada a la demanda de trabajo en esos gabinetes. La reflexion relaciona el conocimiento y la formacion en Periodismo, asi como conceptos relativos a gabinetes de comunicacion y a transformaciones en el mercado laboral. El texto presenta los resultados de una encuesta con ex alumnos de la Universidad de Ponta Grossa sobre la formacion y el mercado de trabajo, ademas de las reflexiones de los docentes del curso durante la propuesta de la nueva disciplina para el plan de estudios implantado en 2015.