Física: un espacio virtual de experimentación

En el marco del Proyecto “Laboratorio virtual, una alternativa para mejorar la ensenanza en los primeros anos de la carrera de Ingenieria en Sistemas de Informacion” de la Universidad Tecnologica Nacional, Facultad Regional Resistencia, el Grupo de Investigacion Educativa Sobre Ingenieria (GIESIN) se encuentra investigando acerca de laboratorios virtuales que se adapten a las necesidades de los alumnos de la carrera. Como parte de este trabajo se desarrollaron dos experiencias en el area de Fisica: durante el seminario de ingreso a la carrera y durante el cursado de la materia Fisica de primer ano. La implementacion se llevo a cabo a traves de un campus virtual, configurado mediante la plataforma Moodle, que es la herramienta brindada por la Universidad; y estableciendo alli laboratorios virtuales que simulen las practicas de fisica que normalmente se llevarian a cabo en un laboratorio tradicional. En esta oportunidad se presentan las opiniones de los alumnos y docentes en relacion con ambas experiencias; como asi tambien la comparacion relacionada con los datos academicos obtenidos por los mismos en diferentes cursadas (con y sin inclusion de las simulaciones de procesos fisicos). Al respecto podemos adelantar que las primeras conclusiones nos indican que la experiencia fue ampliamente positiva.