Uma leitura de Adorno hoje: educar após Auschwitz

O presente artigo tem como objetivo correlacionar a “Lei da mordaca” a categoria adorniana de semiformacao, no que versa sobre uma educacao voltada para a emancipacao e compreensao das possibilidades de um educar apos Auschwitz nos dias de hoje. Como proporcionar uma educacao que nos possibilite romper com as amarras do pensamento nazi-facista ainda presentes na nossa sociedade? Para isso, faremos uma analise do documento “Escola Livre”, proposta de Lei de autoria do deputado alagoano Ricardo Nezinho que propoe a “neutralidade” dos professores em sala de aula, este projeto ganhou a alcunha de “Lei da Mordaca” pelos educadores alagoanos por se tratar de uma afronta aos direitos legais dos alunos, que ficariam a merce de uma educacao pautada unicamente na escolarizacao e no controle disciplinar, uma barbarie contra a formacao intelectual e social do aluno, portanto, ela e um retrocesso educacional visivel a educacao alagoana. A metodologia utilizada e de cunho qualitativo, tem como procedimento a analise do conteudo caracterizada por Chizzotti (2006) como um metodo que refere-se a elaboracao de tematicas que permitam correlacionar com as categorias estabelecidas e, assim, designar algumas inferencias sobre a pesquisa em questao. Dessa forma, chegamos aos seguintes resultados: a referida Lei e um mecanismo de controle da autonomia docente, impossibilitando, assim, que a educacao se torne um instrumento de formacao plena do sujeito, sendo ela um claro retrocesso para a sociedade e um alicerce fecundo para a semiformacao, pois obstrui o processo de desenvolvimento e aprendizagem voltados para a emancipacao e autonomia. Palavras-Chave: Barbarie. Halbbildung . Lei da Mordaca. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; text-align:justify; line-height:150%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; color:black;}