Türkiye’de Dramatik Yazarlık Eğitimi Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Dramatik yazarlik egitimi, lisans duzeyinde yirminci yuzyilin basinda verilmeye baslanmistir. Ilk olarak 1905’te Harvard Universitesi’nde, daha sonra 1925’te Yale Universitesi’nde dersler acilmis ve egitim planlanmis, zamanla farkli ulkelerde lisans ve yuksek lisans duzeylerinde dramatik yazarlik baglaminda egitimler verilmistir. Turkiye’de dramatik yazarlik egitimi ile ilgili ilk calismalar 1964’te Ankara Universitesi Tiyatro Kursusu’nde baslamistir. Bugun yedi universitede aktif olarak surdurulmekte, ayrica henuz ogrenci kabul edemeyen dort universitede de dramatik yazarlik egitimi planlanmistir. Bu arastirmanin amaci, Turkiye’de aktif olarak surdurulen lisans duzeyindeki dramatik yazarlik egitimi programlarinin karsilastirilmali olarak incelenmesidir. Arastirmanin kapsami Turkiye’de aktif olarak ilgili egitimi surduren programlarla, bu programlarin 2018-2019 somestri ile sinirlandirilmis, lisans duzeyi disindaki cesitli sertifika programlari, yaratici yazarlik atolye ya da kurslari kapsam disinda birakilmistir. Arastirma modeli, profil cikarma calismasi olarak ifade edilebilir. Dramatik yazarlik programlari bir nitel arastirma yontemi olan dokuman inceleme ile ele alinmis, kontenjan, giris ve mezuniyet kosullari, zorunlu ve secmeli dersleri ile icerikleri, ders kredileri baglaminda karsilastirmali olarak incelenmistir .