“Historia para todos”: Arte, historia, museos e inclusión

El presente trabajo se constituye como el relato de la experiencia, elaborado mediante una investigacion narrativa de corte cualitativo y esbozado a partir del analisis del desarrollo de talleres destinados a ninos y ninas de entre 6 y 11 anos de todas las capacidades. La propuesta, centrados en la ensenanza de la Historia en el ambito museistico no formal, se contextualiza en el Museo de Malaga, resalta por su caracter innovador, interdisciplinar y vivencial y por la posibilidad de educar en valores democraticos, solidario e inclusivos.