language-icon Old Web
English
Sign In
Acemap > Paper > تأثیر شیوه های آموزشی بر دانش، نگرش و عملکرد بیماران دیابتی نوع دو تحت درمان با انسولین، مراجعه کننده به مرکز دیابت رفسنجان در رابطه با مراقبت از خود در سال 1384

تأثیر شیوه های آموزشی بر دانش، نگرش و عملکرد بیماران دیابتی نوع دو تحت درمان با انسولین، مراجعه کننده به مرکز دیابت رفسنجان در رابطه با مراقبت از خود در سال 1384

2017 
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []
    logo
    • CCF Conference Analysis
    • Map Galaxy
    • What's New
    © Copyright 2015-2020 Acemap, Inc. Shanghai Jiao Tong University.