O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA / THE SUPERVISED INTERNSHIP IN INTEGRATED HIGH SCHOOL: THE THEORY AND PRACTICE RELATIONSHIP

O estagio possibilita colocar em pratica o conhecimento construido na parte teorica, reforcando o aprendizado profissional. Este estudo analisa publicacoes relacionadas aos estagios supervisionados presentes no ensino medio integrado. Foram pesquisadas publicacoes no Portal Periodicos da CAPES e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertacoes utilizando “ensino tecnico”; “ensino medio integrado”, “educacao profissional” associadas a “estagio”, tendo como criterio de inclusao estudos desenvolvidos em estagios no ensino medio integrado, resultando em apenas quatro dissertacoes. Os resultados evidenciam a incipiencia de estudos especificos, a relevância do estagio na articulacao entre teoria e pratica e a necessidade da participacao ativa das instituicoes para sua eficacia pedagogica.