学业发展辅导的“三维框架”模式探究和实践

学业辅导是大学生成长成才过程中重要的一环，运用发展性的眼光进行学业辅导尤为重要。北京化工大学化学工程学院通过构建“三维框架”视角，从学习阶段、学生群体和发展方向三个维度实践学业发展辅导的“三加强、三着力、三突出”模式，并运用历史比较法对学生的学业进行定性与定量相结合的360度评估。该模式在学生学业生涯的教育和辅导中起到了良好的效果。