Perspectivas sobre participação digital: uma análise de blogs de política no debate sobre o Enem

O artigo objetiva analisar a blogosfera como espaco de debate sobre politicas publicas setoriais, avaliando a possibilidade das novas Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) como espaco informativo alternativo de discussao publica e de debate do campo politico. A pesquisa estudou a cobertura e o debate na blogosfera sobre o Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM). Para o estudo foram avaliados (a) a incidencia do tema, (b) o enquadramento dos posts e (c) o debate nos foruns de comentarios. Os resultados indicam que apesar da importância do Exame, o assunto teve pouca repercussao nos blogs e nos foruns. O debate sobre essa politica publica foi praticamente inocuo, prevalecendo uma abordagem tipica dos meios de comunicacao tradicional, que deu enfase aos escândalos envolvendo o ENEM, ao inves de promover um debate mais amplo. Trazendo para o centro da reflexao o carater das possibilidades das chamadas TICs e suas realizacoes.