Neurociencia cognitiva del envejecimiento. Aportaciones y retos

Resumen La neurociencia cognitiva del envejecimiento es una disciplina joven que emerge como resultado de la combinacion de: a) los marcos teoricos y explicativos propuestos por la psicologia cognitiva a lo largo de la segunda mitad del siglo XX ; b) los disenos y procedimientos metodologicos procedentes de la psicologia experimental y necesarios para poner a prueba las hipotesis de la psicologia cognitiva; c) las contribuciones de las ciencias de la computacion a la explicacion de las funciones cerebrales; y d) el desarrollo y utilizacion de las tecnicas de neuroimagen que posibilitaban el registro de la actividad cerebral en humanos mientras se los somete a tareas que ponen a prueba algun proceso o funcion cognitiva. En el presente articulo se analiza el impacto de la investigacion realizada desde esta perspectiva a lo largo de las 3 ultimas decadas, sus limitaciones, asi como las potenciales direcciones y utilidades que de manera ventajosa seguiran impulsando a esta disciplina en su descripcion y explicacion del proceso de envejecimiento cerebral y cognitivo.