Multi-disciplinary approach to speech and breathing therapy in children

espanolEl proposito del documento es identificar metodos efectivos basados en un enfoque interdisciplinario para abordar los trastornos del habla en ninos a traves del estudio de dos grupos de encuestados, con las diversas aplicaciones de medidas correctivas. Como resultado, en el Grupo Experimental (EG) los indicadores de producir sonidos de silenciamiento son mas bajos en comparacion con el grupo de Control (CG). En conclusion, se requiere una diferenciacion bien formada de los movimientos de los organos de articulacion y la integridad de las sensaciones kinestesicas de varias posiciones de la lengua en la cavidad oral para el desarrollo de la pronunciacion. EnglishThe purpose of the paper is to identify effective methods based on an interdisciplinary approach in tackling speech disorders in children via the study of two groups of respondents, with the various applications of corrective measures. As a result, in the Experimental group (EG) the indicators of producing hushing sounds are lower in comparison with the Control group (CG). In conclusion, a well-formed differentiation of the movements of the organs of articulation and the completeness of the kinesthetic sensations of various positions of the tongue in the oral cavity is required for the development of pronunciation.