O Direio de Aprender dos Estudantes e o Direito dos Professores de Ensinar com Dignidade

O presente artigo tem por escopo discorrer sobre o direito de aprender de criancas e adolescentes, bem como o direito dos professores de terem as condicoes necessarias para realizar seus trabalhos com dignidade. Para tanto utilizou-se o metodo de procedimento bibliografico. O trabalho foi desenvolvido no periodo de setembro de 2015 a setembro de 2016. Os avancos da ciencia e da tecnologia tem possibilitado entender que cada individuo tem um perfil de aprendizagem. Assim, os professores precisam estar atentos para possibilitar as condicoes adequadas para que os alunos aprendam, visto que na contemporaneidade, a educacao e direito de todos. O direito de aprender da crianca e do adolescente esta garantido pela legislacao brasileira de forma exemplar. Os professores estao sendo cobrados por todos os lados, porem as condicoes para desenvolver seus trabalhos nao estao compativeis com o grau das exigencias e com as responsabilidades que tem. E preciso que a gestao esteja atenta aos desafios dos professores e busque solucionar ou amenizar os mesmos, para que estes tenham condicoes materiais e psicologicas para realizarem seus trabalhos. Os pais devem acompanhar a vida escolar dos filhos auxiliando-os em suas dificuldades e sendo parceiros da escola. E preciso defender o direito do aluno de aprender e igualmente o direito do professor de ser respeitados no seu espaco de ensinar. Os governantes e a sociedade precisam reconhecer nao somente nas paginas dos diversos documentos que oferecem as bases legais da educacao e dos direitos humanos, mas sobretudo, com iniciativas concretas para os sujeitos professor/aluno, do contrario, as referidas legislacoes continuarao a se evidenciarem entre as mais belas do planeta, sem gerar as transformacoes que trazem em seus bojos.